教育学教研室于2026年3月31日下午，在教三楼508教室举行专题教研活动。围绕青年教师课堂教学磨课展开实践训练与深度研讨，旨在进一步提升教育学专业教师课堂教学水平。会议由教育学教研室主任冯海燕主持，赵国权教授、郑立坤教授及全体专业课教师参会。

活动由四位青年教师进行授课展示，以专家教授及教研室教师点评指导的方式进行。授课包含说课和模拟授课两部分。说课部分是参赛教师口头表述所选课程的介绍、教学理念、教学设计和创新之处。模拟授课部分是参赛教师针对所选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。

曹猛老师首先进行了教育管理学中科层管理理论的授课。陈云老师随后展示了中国教育史中孔子的教育思想的授课。刘玲老师展示了教育测量与评价中经典测验理论的授课。最后，文颜琳老师进行了班级管理课程中关于在反思中成长的授课。

赵国权教授、郑立坤教授及教研室各位老师基于“2+2+2”模式对四位青年教师的授课进行了点评。即点出了四位青年教师授课的两个出彩点、两个不足之处和两个改进建议。四位青年教师认真聆听意见和改进建议，纷纷表示通过此次活动深化了对教学各方面的认识。

冯海燕最后总结发言。首先对四位青年教师的精心准备和教学水平表示认可，指出四位青年教师的授课展现了教育学专业的教学风采。然后勉励青年教师要敢想敢赛，赛下认真打磨，充分吸收专家教授提出的宝贵意见。最后，鼓励各位教师积极参加院校及省级教育教学大赛，在参赛中发现平时发现不了的不足、在参赛中解决平时解决不了的问题、在参赛中得到平时难以实现的快速成长。抓住机遇，珍惜每一次比赛的机会，以自身的成长带动教育学专业教育教学水平再上一个台阶。