为全面提升师范生教学实践能力，检验人才培养成效，践行“以赛促学、以赛促教”的教育理念，4月28日，小学教育专业2026年师范生教学技能比赛初赛在教三楼顺利举行。
本次比赛共设5个赛场，采用“微型课”形式，覆盖小学语文、小学数学、小学道德与法治、小学心理健康、小学科学等多个学科。比赛中，参赛学生准备充分、精神饱满，展现了扎实的专业素养和良好的精神风貌。
评委老师认真聆听、细致记录，从教学理念、内容与过程、方法与手段、教学基本素养及粉笔字书写五个维度综合评分，在评分的同时也对选手表现进行现场点评，提出了优化课堂提问设计、加强板书与讲解配合、合理把控教学节奏等宝贵建议。
通过比赛，有效检验了学生的教学基本功和专业素养，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台，参赛学生纷纷表示将以此次比赛为契机，进一步加强教学技能训练。下一步，教研室将认真总结本次比赛的经验与不足，针对学生教学技能方面的共性问题，在后续课程教学和实践环节中加强针对性训练，为培养高素质应用型小学教师奠定坚实基础。
