6月3日下午,教育学教研室全体教师在社科楼308办公室召开了专题教研活动,深入探讨“跨学科视角下教育学课程改革创新与案例分析”议题,旨在提升师范生未来跨学科教学能力,活动由冯海燕老师主持。会议聚焦核心问题,多位教师进行主题发言。李可会老师系...[详细]
5月20日下午,心理学教研室在社科楼407办公室召开了“线上线下教学资源深度整合”专题研讨会,重点围绕《普通心理学》这门课程展开案例分享与策略研讨。首先,杨立昊老师就普通心理学的线上线下资源整合作了发言。借助学习通这一平台,进行课堂知识补充...[详细]
为提升教学科研质量,促进教育科研成果转化。5月20日,教师教育教研室在社科楼209召开了题为“如何撰写高质量的论文”的专题研讨会,共同分析高质量期刊的文章架构与特点,并研讨教育学和心理学专业的前沿热点话题。此次活动由李艳艳老师主持。李艳艳老...[详细]
为进一步落实学校有关师范专业认证标准要求,提升教育教学质量,教师教育教研室于5月6日组织开展了以“如何针对课程满意度调查结果提升教学质量”为主题的教研活动。此次教研活动由冯安然主持。活动伊始,冯安然老师点明了本次活动的主题和目的,强调课...[详细]
为进一步规范工作程序,提高毕业论文指导质量,4月26日上午,教育学专业举行了2025届本科生毕业论文答辩会,答辩会分成四个答辩评审小组,每个小组由4名指导教师组成。答辩会上,各组答辩主持人介绍本次答辩的目的、程序等;学生从研究缘起、研究方法、...[详细]
4月22日下午,教育学教研室在实训楼404举办了专题教研活动,全体教师围绕“AIGC技术助力教学科研”和“省级论文抽检规范学习”两大主题展开深入研讨,教育学教研室全体教师参加了此次研讨会,会议由教研室主任冯海燕老师主持。AIGC技术:从辅助到合作的科...[详细]
4月22日,小学教育教研室在社科楼406办公室召开了主题为“春季学期课题申报”的教研活动。小学教育教研室全体教师积极参与,共同围绕河南省十四五教育科学规划课题、河南省哲学社会科学、信阳市哲学社会科学等课题申报工作展开研讨。会议开始,主持人刘...[详细]
4月22日下午,心理学教研室在社科楼303、305、306、318教室进行了2025届心理学专业毕业论文答辩。此次论文答辩工作小组将2025届心理学专业学生共分为四组进行答辩,各小组分别由刘丽红教授、王可教授、刘岸英教授以及陈小静副教授担任答辩组长并进行各答辩...[详细]