根据学校《关于开展2026届师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核工作的通知》要求，3月13日下午，太阳集团tyc138组织各专业教研室主任、2022级辅导员、2022级各班班干部及骨干学生代表，在教三楼521举行了2026届师范生免试认定中小学教师资格培养过程性考核工作协调会。会议由教学干事刘勋达主持，教学副院长段海丹参加会议。

此前，学院已制定《太阳集团tyc1382026届师范生免试认定中小学教师资格教育教学能力考核工作方案》，重点对教育教学能力考核的第一阶段“培养过程性考核”按照“一专业一方案”的原则对考核内容、方式、标准及要求进行了详细的设计和明确。培养过程性考核包括思想品德及师德素养、教师教育课程学业、教育实习实践、教师专业能力及技能培训四个模块，涉及成绩核算、证明材料收集、负责人认定等工作。刘勋达老师分别就辅导员、教学干事、教研室主任、学生骨干等不同角色详细说明了各自负责的模块及注意事项。

段海丹指出，师范生免试认定是帮助学生获取教师资格的有利平台，也增加了学生将来就业的选择性，但也要高度重视此项工作，压实各方责任。她提出三点要求：一是要认真准备、严格审查过程性考核的支撑材料，做好过程性考核材料的收集存档工作，以备上级部门检查；二是要求教学管理人员、教研室主任、辅导员从学生层面用心做好服务工作，及时解答学生疑问，确保学生顺利完成考核；三是要认真研读考核工作方案，准确传达考核标准和要求，认真做好成绩核算工作，不能弄虚作假，确保过程性考核公平公正。

此次协调会的召开，进一步明确了各方职责，为太阳集团tyc1382026届师范生免试认定中小学教师资格培养过程性考核工作的顺利开展奠定了坚实基础。